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河北省邯郸市肥乡*吣昙队⒂锵虏 Unit 5 Why do you like pandas(第2课时)教案 (新版)人教新目标版

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Why do you like pandas 课题 Unit 5 Why do you like pandas? (Grammar Focus-3c) 教学 目标 学会 why 引导的特殊疑问句。 重点 熟练拼写和运用重点词汇。 学会 why 引导的特殊疑问句。 课型 新授课 难点 掌握和运用 why 引导的特殊疑问句及其回答。 教学 用具 教学 环节 说 明 复* 提问上节课词汇句型 二次备课 新课 导入 (1) 问候全班。 (2) 用目标语言询问本组成员所喜爱的动物及其原因。 Step 1 学* Grammar F ocus (1)让几对学生朗读方框中的对话,教师板书。 Why do you like...? Because... 课 Why does John like...? 程 They’re... 讲 教师讲解 why 与 because 的用法及形容词的用法。 授 给学生一定的时间记忆句型。 Step 2 巩固与拓展 (1)指导学生完成 3a 的练*,教师可讲解 sc ary, lazy, s-mart 等 词的用法。 (2)小组讨论完成 3b 的内容,并让学生展示答案。 (3)两人一组完成 3c 活动。 Step 3 探究总结 疑问词 why,where,与 what 的用法 1. why 疑问副词,意为“为什么”,由 why 引导的特殊疑问句多用 来询问原因, 用 becaus e 来回答。 2. where 疑问副词,意为“在哪里”,通常用来询问地点。 3. what 疑问代词,意为“什么”, 通常用来询问姓名、物品、数 字运算结果、时间或做什么事等。 对点训练 (1)I like pandas and elephants. (对划线部分提问) _______ _______ do you like? (2)The elep hant is from Thailand. (对划线部分提问) _______ _______ the elephant from? (3)T om doe sn’t like lions because they’re too ugly. (对划线部分提问) _ ______ _______Tom likes lions? 小结 作业 布置 课堂前后、课时练相应练* Unit 5 Why do you l ike pandas? Period 2 Grammar Focus-3c 板书 Why do you like...? 设计 Because they’re ... Why does John like...? Bec ause they’re ... 课后 反思



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