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河北省邯郸市肥乡县七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV(第2课时)Section A(Grammar Focus-3c)教案

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春眠不觉 晓

Unit6
课题 Unit6 Section A 2 (Grammar Focus-3c) 1、 继续练习运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情。 2、 掌握现在时行时态的结构及用法。 教学 3、掌握动词的现在分词形式的构成方式。 能掌握以下句型: 目标 —Is he reading a newspaper? —Are they using the computer? 1) 掌握现在进行时态的结构及用法。 重点 2) 通过不同形式的练习来运用现在进行时态。 1) 掌握现在时行时态的结构及用法。 难点 2) 教学 录音机 用具 教学 说 环节 复习 新课 导入 1. Have a dictation of the new words and expressions. 2. Let some pairs role-play the conversation in 2b and 2d. Ⅰ. Warming- up and revision 自主学习有关现在进行时态的 语法知识学案 现在时行时态 课 一、用法:1. 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。 程 例如: 讲 我正在做作业。 I’m _______ my homework now. 授 他们在操场上踢足球。 They’re ________ soccer on the playground. 2. 也可表示当前一段时间内的活动或 现阶段正在进行的 动作。例如:这些天来,我们在做一架模型飞机。
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课型

新授课

—Yes, he is./No, he isn't. —Yes, they are./ No, they aren't.

运用现在进行来描述人们正在进行的活动。



二次备课

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We are ____________________ these days 二、句子结构: 1. 陈述句:主语+ be (am, is, are) not + V. –ing +… 我正在洗衣服。 2. 一般疑问句: Be(Am, Is, Are) + 主语 + V. -ing … 她正在弹钢琴吗? 三、常用时间状语: now, right now 或表示现在情景的 Look, listen 等。 格林先生现在正在写一个故事。 四、 与一般现在时态的区别 一般现在时态表示经常性、习惯性的动作;谓语动词为原 形或第三人称单数形式; 时间状语常为 usually, often, sometimes, on Monday, every day Ⅱ. Practice

1. Work on 3a. Now let's write sentences following th e examples. 指导:这个练习题是帮助同学们理解现在时行时态与一般现在时 态的区别用法; 同学们应根据上述语法学习内容来造句子。 首先, 应明确一般现在时态的句子结构,和现在进行时态的句子结构。 然后,写出正确恰当的句子。 2. Ss write the sentences with the help the words and expressions. 3. Check the answers with the Ss. Ⅲ . Practice 1. Work on 3b. Tell Ss to number the sentences in order to make a telephone conversation. Then practice it with a partner.

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2. 阅读指导: 首先,应明确这是一个电话会谈,因此应先通读 所有的句子。然后,理解大意的基础上,找出首句。然后,顺藤 摸瓜,依次找出下面的对话内容。最 后,全面的读一遍对话,看 是否通顺合理。 通过读对话,可知 What are you doing? 应是第一句话;这样, I'm reading a book.就是第二句话…… 3. Number the conversation. Practice the conversation with a part ner. 小结 作业 课时练 布置 Section A Grammar Focus-3c 一、现在时行时态: 1. 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。 2. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动 作。 二、句子结构: 板书 1. 陈述句:主语+ be (am, is, are) not + V. –ing +… 设计 2. 一般疑问句:Be(Am, Is, Are) + 主语 + V.-ing …? 三、常用时间状语: now, right now 或表示现在情景的 Look, listen 等。 四、 与一般现在时态的区别 一般现在时态表示经常性、习惯性的动作;谓语动词为原 形或第三人称单数形式; 课后 反思 总结现在进行时的句子结构

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